小恩最喜歡畫畫，隨手拿起畫筆就能在紙上創作令人心領神會的圖畫，每個小人物的表情十分生動，不善於溝通表達的她，時常藉由繪畫抒發他的心情，她在不會寫的題目旁邊會畫一個超級難過的表情，苦惱的兔子或是溺水的金魚；也會在不想上課時，畫出一隻在玩手機的貓咪，剛進愛基會的她，畫畫幾乎是小恩與我們溝通的管道。
而讓老師最為苦惱的是小恩無法專心，因為她總徜徉在自己的繪畫天地中，無法專心寫數學或是背單字，經常需要老師一對一教學，或是需要調整上課的流程來幫助小恩專注學習。但只要小恩覺得太難，就會立即陷入繪畫的世界，很難立即調整學習的情緒。
今年小恩已上國三，她突然想到自己似乎應該要考高職，但是設計科的高職在台東只有一間，自己也還不一定考得上，因為前幾年真的太混了…。發現自己需要加倍努力才能考上理想科系的小恩，自動自發的開始鞭策自己練習數學各種題型，訂正時也不再賴皮，她會用心思考設法解決問題。背英文單字時，也會在單字旁邊畫上插圖幫助自己記憶，不論是英文還是數學，老師發現她進步好多好多….。小恩不僅自己開始努力，也積極鼓勵一起上課的學弟妹們：「你們要好好把握現有的時間，不要像我到緊要關頭才開始拼命追趕！」現在的小恩每次上課表現都令人稱許，當她遇到不會的題目，會皺著眉頭聽完老師講解的內容，接著再自己試算一次，隨後茅塞頓開，非常有成就感的跟老師說：「哦！我懂了！」
